Alai
The mahai jolasak Eskola giroan zein kanpoan erabiltzen diren aisialdiko jarduerak dira, erabiltzen diren joko motaren arabera alderdi desberdinetan laguntza funtzioak betetzen baitituzte.
Horrela, mahai joko batek estimula ditzake:
- Motrizitate fina, irakurtzea edo aurre-irakurtzea
- Kontzientzia fonemikoa
- Memoria eta kontzentrazioa
- Pentsamendu malgua
- Plangintza
- Ezarri ikastetxeko ezagutzak, hala nola batu, kendu, zatitu, etab.
- Funtzioak bateratu eta ordenatu sustatzea
- Arreta piztu
- Lan kolektiboak edo taldekoak bultzatu
Horregatik guztiagatik, esan daiteke mahai jokoek haurrak lanpetuta mantentzeaz gain, funtzio desberdinen ikaskuntza eta asimilazioa sustatzen dutela.
Haurrentzako mahai jokoen adibideak
- Zingo
Joko honek motrizitate fina estimulatzen, irudiak koordinatzen eta lehen hitz praktika bultzatzen laguntzen du.
Adina: 4 eta 7 urte bitartean (haur bakoitzaren arabera)
Bingoaren alternatiba da.
Jolasak hitzak bakoitzari dagokion irudiarekin bat egitean datza. Horrela, irudi bakoitza dagokion hitzarekin elkartzea lortzen da. Zingoaren bertsioak ere badaude zenbakiekin eta baita elebidunekin ere.
- Super Why ABC
Haurrek irakurtzen ikasten laguntzeko joko bikaina da. Normalean kontzientzia fonemikoa, oinarrizko irakurketa, alfabetoa ezagutzea eta errimatzen ikastea suspertzea gomendatzen da.
Haurrei maiuskulak letra xeheetatik ezagutzen laguntzen die, baita hitz bat bere testuinguruaren arabera ezagutzen ere.
- Sekuentzia (haurrentzat)
Joko hau memoria garatzen, gaitasun bisual-espazialak suspertzen eta irakurketa suspertzen saiatzen da.
Jokoa animalien irudiak aurkitzen diren karta batzuk banatzean datza. Orduan, jokalari bakoitzak mahai gainean dagoen taula gainean txip gorriak jarri beharko ditu bere kartekin bat datozen animalia horien gainean.
Jokoak aldaera ugari ditu haur bakoitzaren gaitasunen eta adinaren arabera.
- Puzzle edo Puzzle
Edozein puzzlerekin, funtzio motor finak, talde lana, jokoan diziplina, pazientzia, forma eta koloreen bidez orientazioa eta behaketa suspertzen ari dira.
Denok dakigun bezala, puzzlea irudi bat puzzlearen atal ezberdinekin muntatzean datza.
- Txertatutako blokeak
Blokeek gaitasun bisualak eta espazialak, proiektuen edo sekuentzien koordinazioa eta programazioa (dorreak eraikitzeko edo antzeko zerbait eraikitzeko kasuan) bultzatzen laguntzen dute.
Blokeak bereziki 4 eta 8 urte bitarteko haurrengan erabiltzen dira. Aldiz, barietate desberdinak daude tamainaren arabera.
Hau "doakoa" deritzon jokoetako bat da, izan ere, beste batzuek ez bezala, ez da beharrezkoa jokalarien, arauen eta abarren ordena jarraitzea, baina, aitzitik, haurrari zer modutan nahi duzun antolatzeko aukera ematen dio. jolastu.
Haurraren sormena ebaluatzeko eta beste nahaste batzuk, hala nola, agresibitatea, frustrazioa edo beldurra bezalako asko erabiltzen den jolasa da, besteak beste.
- Ludo
Joko hau asko erabiltzen da ordenaren funtzioak, talde lana, lehia, sekuentzia logikoa, pazientzia, kolore bereizketa, arauak betetzea (jokoak berak dituen sari-zigorren bidez) besteak beste.
5 urtetik aurrerako umeekin erabiltzen da.
Taldean edo gehienez 4 jokalaritan joka daiteke.
Jolas hau dadoak jokalari bakoitzak bere token bat duen abiapuntu batetik botatzean datza.
Jokoak aurrera egin ahala, jokalariek dadoak jaurtitzeko ahaleginak egingo dituzte helburua lortzeko eta partida irabazteko.
- Monopolioa
Jolas mota honekin, haurrei diruaren balorazioa, trukea, autoadministrazioaren aukerak eta gaizki maneiatzearen ondorioak ezagutzea posible da.
Jokoan hasierako diru kopuru jakin batekin hasten zara. Datuak jaurti ahala, jokalariak propietate desberdinak erosten saiatzen dira. Jabetzak jabea badu, jabeari errenta (errenta) ordaindu behar diozu.
- Pictionary
Joko honek koordinazio motor fina bultzatzen du, pentsamendu abstraktua lantzen du, sekuentziazko pentsamendua sortzen du (hitz konposatu asko bereiz marraztu behar baitira. Horrek eraldaketa, diskriminazioa eta hitzak eta horien esanahia jokalari bakoitzaren ezagutza eskatzen ditu).
7 urtetik gorako haurrengan erabili ohi da.
Joko honetan jokalari bakoitzak token bat du. Dadoak bota ondoren, kutxa batera joan behar duzu, karta bat atera eta bertan zerbait marrazteko eskatuko zaizu.
Jokalari bakoitzak trebetasun mimetikoak edo grafikoak garatu behar ditu, gainerako jokalariek marraztutako hitza asmatu dezaten.
- Scrabble
Scrabble jokoarekin, hitzen eraikuntza, ortografia zuzena eta alfabetoaren funtzio sekuentzialak sustatzen dira.
Jokoa berez hitzak edo esaldiak osatzean datza, haur bakoitzak bere arbelean dituen hizkiak kontuan hartuta.
Haurrak eratzea erabaki duen hitz mota zein den jakiten ere laguntzen du. Ez da berdina "okerragoa" hitza osatzea "baina" hitza osatzea baino, lehenengoak karga negatiboa du eta bigarrenak esaldien arteko lokailua besterik ez da baina biek letra berdinak dituzte.
- Dama eta xakea
Dama eta xakearen bidez, funtzio kognitibo aurreratuak suspertzen dira, jokoak arauak eta mugikortasuna edo zenbait pieza ez jakitea eskatzen baitu. Bestalde, jokalari bakoitzari koordinazio motor fina eskatzen dio (piezak jartzea), baita estrategia sekuentzialak garatzea ere, jokoaren helburua lortzeko.
Jolas hauek 7 edo 8 urte baino gehiagoko haurrengan erabiltzen dira.
Dama jokoak fitxak diagonalean "janAurkariaren piezak.
Bestalde, xakea elkarren artean funtzio desberdinak dituzten pieza desberdinak jartzean datza. Horrela, pieza batzuk diagonalean aurrera egin dezakete (apezpikua adibidez), beste batzuek zuzen egingo dute (dorrea), beste batzuek aldi berean hainbat lauki aurreratzeko aukera izango dute (dorrea, apezpikua, erregina) eta beste batzuek soilik gai izan al da kutxa bat aldiro aldatzeko (peoia eta erregea).
