Dislexia proba

Idazle: Laura McKinney
Sorkuntza Data: 4 Apiril 2021
Eguneratze Data: 1 Uztail 2024
Anonim
1. PROBA-BANKU PERTSONALA: DISLEXIA
Bidetsio: 1. PROBA-BANKU PERTSONALA: DISLEXIA

Alai

The dislexia irakurtzen eta idazten ikastearekin lotutako jatorri neurobiologikoa duen arazoa da.

Nahaste hori pairatzen dutenak ados daude dislexia hori argudiatzean hitzen irakurketa zuzena eragozten du itxuraz letrak aldatuta daudenez (lausotu edo paperean mugitu).

Aldaketa honek ez du adierazten dislexia duen pertsonak ulertzeko arazorik duenik edo buruko atzerapen motarik dagoenik. Aitzitik, orokorrean, dislexia duten pertsonak Beste norbaitek irakurtzen dituenean leloak ezin hobeto ulertu ohi dituzte, baina ezin dute informazio hori prozesatu lelo bera irakurri behar dutenean.

Nork izan dezake dislexia?

Gaur egun dislexia bitartean haurtzaroan antzematen da (haurraren eskolatik abiatuta), esan beharra dago zailtasun hori helduen bizitzan luzatu daitekeela. Hori dela eta, dislexia duten haur eta helduentzako tratamenduak daude.


Zenbait kasutan, dislexia ulermen eskasarekin eta epe luzeko memoriarekin lotzen da, eskuina ezkerretik bereizteko zailtasunak dituena. Gainera, arazoak sor daitezke espazio-denborazko ulermenean.

Garrantzitsua da hori adieraztea ez dago bi pertsona berdin dislexiarik. Hori dela eta, kasu bakoitza modu jakin batean ebaluatu behar da.

Beraz, mota bakarra dislexia ebaluatzeko proba baliagarria izan daiteke pertsona batzuentzat eta zaharkituta dago besteentzat.

Dislexia aztertzeko proben adibideak

1. Piaget eta Heat ebaluazio probak (psikomotrizitatea)

Proba hauek aplikazioan datza Piaget eta Heat probak a burutzeko umeak gorputzaren eskema aintzat hartzea.

2. Lateraltasuna ebaluatzeko probak (psikomotrizitatea)

Horretarako, test mota Harri proba, horren bidez, lateralitatearen nagusitasuna ebaluatzen da. Proba honek ariketa laburrak eta erakargarriak izatea du ezaugarri.


Eskuen nagusitasuna. Haurrari eskuekin imitatzeko eskatzen zaio:

  • Bola nola bota
  • Hortzak nola garbitzen dituzun
  • Iltzea nola gidatu
  • Arkatza zorroztu
  • Ebaki paper bat guraizeekin
  • idatzi
  • Labana batekin moztu

Oin bakoitzaren nagusitasuna. Horretarako, honako proba hauek egitea eskatzen zaizu. Eskatuko zaizu:

  • Idatzi gutun bat oinarekin
  • Oin batean saltoka
  • Oin bat piztu
  • Oinez urrats batekin gora eta behera
  • Altxa hanka bat aulki baten gainean

Ebaluazioak ere egin daitezke begien nagusitasuna (teleskopio edo kaleidoskopio bidez behatu) edo ebaluazioa belarri baten nagusitasuna (entzun belarria hormara edo zorura ekarriz).

3. Espazio-denbora ebaluatzeko proba (psikomotrizitatea)


Haurraren pertzepzio espazial-tenporalaren ebaluazioa izeneko gestalt test baten bidez egin daiteke Bender proba.

4. Lineako Autodiagnostikorako Tresnak - Proiekzioaren Ebaluazioa

Tresna mota honek emaitza zehatza emango ez digun arren (eta gero diagnostikatuko duen profesionalaren itxura zehatza izango da), esan daiteke proba mota honek pertsonak sufritzen duen arazoaren hurbilketa posible batera hurbiltzen gaitu.

Proba mota hau 6 eta 11 urte eta erdi bitarteko haurrengan erabil daiteke.

Maiz egiten diren galderak

  1. Haurrak denbora asko behar al du hitzak ondo ahoskatzen hasteko?
  2. Maiz alderantzikatzen al dituzu letrak eta / edo zenbakiak?
  3. Batuketa edo kenketa ulertzeko Ikusizko laguntza behar al duzu? Kostatu al zaizu eragiketa hauek ulertzea?
  4. Irakurketa behar bezala jarraitu ahal izateko gida (hatza, erregela eta abar) behar al duzu?
  5. Idazten duzunean, hitzak modu okerrean bereizten dituzu eta besteekin bat egiten duzu?
  6. Zaila al zaizu eskuinetik ezkerretik esatea?
  7. Irakurtzeko edo idazteko zailtasun gehiago al dituzu adin bereko beste haur batzuek baino?
  8. Idazterakoan, sarritan alde batera uzten al duzu hitz bakoitzaren azken hizkia?
  9. Idazten duzunean, silabak nahastu eta alderantziz idazten al dituzu?
  10. Irakurtzen ari zarenean, ezin al zara geldirik egon eta arkatza, marradurak eta abar hartu behar dituzu?

Kasu honetan erantzunak "bai" edo "ez" izan daitezke. Haurrak zenbat eta baiezko erantzun gehiago izan, orduan eta handiagoa da dislexiaren ehunekoa.

5. DST-J

Proba mota hau 6 eta 11 urte eta erdi bitarteko haurrei ere aplikatzen zaie. Aplikazio modua banakoa da eta 25 eta 45 minutu artean iraun behar du.

Proba honen bidez, 12 zatiz osatutako proba sorta bat egiten da:

  • Izenaren egiaztagiria
  • Koordinazio proba
  • Irakurketa proba
  • Jarreraren egonkortasun proba
  • Segmentazio fonemikoaren proba
  • Errima proba
  • Diktaketa proba
  • Alderantzizko zenbakien proba
  • Zentzugabekeria irakurtzeko proba
  • Kopiatu froga
  • Hitzezko jariotasun proba
  • Semantika edo hiztegiaren jariotasun proba

6. Dislexiaren diagnostiko proba espezifikoa

1. urratsa - Izena letrak

Letra desberdinak jartzen dira eta pertsonari eskatzen zaio “letra bakoitzaren izena adierazi”.

2. urratsa - Letren soinua

Aurreko prozedura berbera egiten da baina letra desberdinak jartzen dira eta pertsonari letra horren soinua egiteko eskatzen zaio.

3. urratsa - Letraren silabak

Kasu honetan, letra desberdinak jartzen dira baina pertsona horri silaba zuzena aipatzeko eskatzen zaio. Adibidez: "SA"

Ariketa are konplexuagoa bihur daiteke:

  • Silabak soinu bakarreko edo esanahi biko kontsonanteekin
  • Silabak "U" rekin. Adibidez "Gue".

7. EDIL

Erabiltzen den ebaluazio mota bat da alfabetatzearen abiadura, zehaztasuna eta ulermena ebaluatzea.

8. TCP

6 eta 16 urte bitarteko haurren irakurketa prozesuak ebaluatzea ahalbidetzen duten probak dira.

9. Prolec-R

Teknika honen bidez saiatzen gara ulertu irakurle bakoitzak egiten duen irakurketa bidaia, zailtasuna nondik datorren identifikatu ahal izateko.

10. Prolec-SE

Proba mota hau 6 eta 10 urte bitarteko haurrengan egin daiteke. Ebaluatu prozesu semantikoak, sintaktikoak eta lexikoak.

11. T.A.L.E

Ahal duen pertsonaren balorazio orokorra egin zehaztu zailtasuna zein eremutan gertatzen den eta baloratu dislexia den edo ez.

Garrantzitsua da aipatzea proba hauek orientazioetarako soilik direla eta profesional baten esku hartzea eta diagnostikoa egitea gomendatzen dela beti.


Gure Argitalpenak

Gaia Tacit duten perpausak
Have to dituzten esaldiak
Biomolekulak